Само четири дни след законопроекта за въвеждане на задължителния предмет „Добродетели и религии“, на 27 юли народни представители от "Продължаваме промяната" внесоха алтернативен проект за промени в Закона за предучилищното и училищното образование. Той предлага от учебната 2027/2028 г. да бъде въведен нов общообразователен предмет с наименование „Добродетели и ценности“.
За разлика от внесения на 23 юли законопроект, който предвижда избор между конфесионални програми по православие и ислям и неконфесионална програма по добродетели, етика и гражданско образование, новият проект предлага един общ и светски предмет за всички ученици. В него не се предвиждат конфесионални направления, разделяне на учениците според религиозния избор на семействата или индивидуално обучение при липса на достатъчно желаещи за дадена програма.
Според предложеното определение предметът „Добродетели и ценности“ ще бъде насочен към нравственото, гражданското, културното и ценностното развитие на учениците чрез формиране на добродетели, гражданско съзнание, уважение към човешкото достойнство, демократичните ценности, културното наследство и обществената отговорност. Проектът създава и нова ключова компетентност в закона — „компетентност за нравствено и ценностно развитие“, която включва етично поведение, уважение към човешкото достойнство и културното наследство.



Когато съцето ти е отдадено на Христос, рано или късно ще се посветиш да Му служиш. Тази мисъл беше споделил отец Йоан Страшников преди двайсетина години пред група студенти от Богословския факултет на Софийския университет «Свети Климент Охридски». В разговора с младежите стана дума, че отецът се е пенсионирал като учител по математика и физика, и тогава някой го попита: "А какво е общото между математиката и вярата в Бога?" Старецът се усмихна и спокойно отговори: «Ами, да вземем, например, аксиомите в математиката. Тях не ги обсъждаме и не се стараем да ги докажем. Приемаме ги на вяра, без съмнение, но и без доказване. Така е и със съществуването на Бога...»











