Комисията по образованието и науката в Народното събрание подкрепи на първо гласуване три законопроекта, свързани с обучението по религия – предложенията на „Прогресивна България“, ГЕРБ и „Възраждане“. И трите предвиждат въвеждането на нов задължителен учебен предмет „Добродетели и религии“ в българското училище. Комисията не подкрепи законопроекта на „Продължаваме промяната“ за въвеждане на предмет „Добродетели и ценности“.
Предстои водещата Комисия по образованието и науката да внесе доклада си, след което законопроектите могат да бъдат разгледани на първо гласуване в пленарната зала на Народното събрание.
Трите подкрепени проекта имат обща основна идея – предметът „Добродетели и религии“ да бъде част от задължителните учебни часове, като в неговите рамки се предвиждат алтернативни учебни програми с религиозно (конфесионално или вероизповедно) съдържание и без такова съдържание. Изборът между съответните програми ще се извършва от ученика или от неговите родители съобразно възрастта му.
Между законопроектите обаче има различия в конкретния начин, по който предметът трябва да бъде организиран – броя на часовете, началния момент на въвеждането му, режима на оценяване и ролята на съответните вероизповедания при подготовката на програмите и преподаването по конфесионалните направления. В проекта на ГЕРБ например е предвидено преподавателите по конфесионална програма да имат препоръка от епархийското или регионалното духовно ръководство на съответното вероизповедание.
Светият синод на Българската православна църква подкрепи принципно въвеждането на предмета, като предложи той да се изучава не по-малко от един учебен час седмично (тук). От Синода настояват още по предмета да се поставят оценки за придобитите знания и умения, без да бъде оценявана личната вяра на ученика, а учебните програми и преподавателите по конфесионално обучение да бъдат съгласувани със съответното вероизповедание.
Предстои трите законопроекта да бъдат обсъдени и гласувани поотделно на първо четене в пленарната зала. При първото гласуване народните представители се произнасят по принцип и в цялост по основните положения на всеки законопроект.
Ако Народното събрание приеме на първо гласуване повече от един от законопроектите, уреждащи една и съща материя, Правилникът на парламента предвижда водещата комисия, с участието на вносителите, в 14-дневен срок да изработи от тях един общ законопроект. Именно на този етап и впоследствие при второто четене ще трябва да бъдат преодолени различията между отделните предложения и да бъде оформен окончателният текст.
Комисията по образованието и науката в Народното събрание подкрепи на първо гласуване три законопроекта, свързани с обучението по религия – предложенията на „Прогресивна България“, ГЕРБ и „Възраждане“. И трите предвиждат въвеждането на нов задължителен учебен предмет „Добродетели и религии“ в българското училище. Комисията не подкрепи законопроекта на „Продължаваме промяната“ за въвеждане на предмет „Добродетели и ценности“.











