След промени в Закона за предучилищното и училищното образование ще бъде въведен нов предмет, който ще се казва „Добродетели и религии“, съобщи днес министърът на образованието Красимир Вълчев по време на Националната конференция „35 години Синдикат на българските учители“, която се организира в сградата на КНСБ. Първоначално „Добродетели и религии“ ще се изучава само от учениците от 1 клас. През м. май предстои обществено обсъждане на новия учебен предмет. За него тепърва ще се съставят програма и учебни пособия.
Министърът разясни, че за изучаването на религия има три групи мнения. „Едното е, че не трябва да се учи, не трябва да има такъв предмет. Другото е, че трябва да има такъв предмет с акцент върху вероучението – нещо, което духовенството иска. Третата група мнения са, че трябва да имаме предмет, но повече насочен към изграждането на културните, етичните, историческите компетентности на децата. Ние ще намерим баланс между това и най-вероятно със Закона за предучилищното и училищното образование ще предложим този предмет да бъде включен в задължителния учебен план, но не точно с тази концепция, която е в момента в избираемите и във факултативните часове. Ще предложим предметът „Добродетели и религии“ да бъде подчинен на изграждането и формирането на добродетели сред децата или на възпитателната функция и да ги направим добри хора. На законово равнище най-вероятно ще може да се види, че ще има възможност за избор на програми и такава възможност има и в момента. Родителите на децата или по-големите ученици, които не желаят да се учи с елементи на конфесионално образование, ще имат програма, която ще е ориентирана към тях. По този предмет няма да се пишат оценки“, обясни образователният министър.
Изказването на министър Вълчев показва, че в МОН са по-склонни да се въведе задължителен предмет, който няма конфесионална насоченост и в който се акцентира върху нравственото възпитание. Този вариант вероятно би получил по-широка подкрепа в обществото.
В Св. Синод обаче се надяват задължителният предмет да възпитава и въвежда учениците в православното вероучение. Днес на същата конференция представителката на синода Десислава Панайотова заяви: „За БПЦ е от основна важност в рамките на предмета „Добродетели и религии“ да съществува възможност за конфесионални разновидности, едната от които да е „Християнство – православие“, както и други, които да удовлетворяват нуждите на всички български граждани, родители и ученици“. Тя смята, че от МОН ще въведат предмета в поне два варианта: един с конфесионални аспекти като възможност за обучение по религия и друг в някаква неутрална форма, която да удовлетворява родителите, които не биха записали децата си на „Християнство - Православие“ или „Ислям“.
Засега информацията от МОН за предмета „Добродетели и религии“ е оскъдна. Няма яснота и от коя учебна година първокласниците ще изучават новия предмет. Възможно е в крайна сметка неутралният вариант на предмета да се приеме като най-консенсусен за Министерството на образованието и това да се окаже поредната пречка за присъствието на предмета Религия в неговата конфесионална форма в българското училище.
* Снимка: Дарик
