Какво представлява проектът?
Представяме ви най-новия проект на екипа на Центъра за образователн и инициативи „Двери“: „Първи стъпки в Православието“ – наръчник за съвременните деца, техните учители и родители.
Създаден е за децата на 21 в., които обичат технологиите, но искат да научат повече и за вярата. Проектът представя на децата от началната училищна възраст християнския поглед към света и човека, но прави връзки и със съвременното хуманитарно знание и природните науки.
Проектът е част от усилията на екипа ни да подпомогне християнското образование на българските деца по модерен начин, който кореспондира с потребностите на днешното поколение, което с лекота борави с технологиите, но трудно намира пътя към себе си и към Бога. „Първи стъпки в Православието“ задава посоката в това отношение.
Подобен иновативен проект има нужда от съмишленици – хора с горещи сърца, открит и смел ум, които се вдъхновяват от Христовите думи „Дерзайте!“ и „Бъдете будни!“. Съмишленици, които очакват православната вяра да даде на децата ни възможност за изграждане на критичен мироглед, за развитие на творческия им потенциал и за израстване до „пълната възраст на Христовото съвършенство“ (Еф. 4:13).
В това си начинание имаме нужда и от вашата подкрепа, за да може това издание да достигне до съвременните деца. Те имат правото да погледнат към света на вярата без страх и предразсъдъци и да видят в Църквата неограничен хоризонт за духовно развитие.
Проектът:
Отпечатване на наръчник „Първи стъпки в Православието“, насочен към децата от начална училищна възраст и техните родители и учители. В него последователно и по увлекателен начин са представени основните християнски възгледи за Творението, десетте Божи заповеди, основните старозаветни разкази, между които така трудните за разбиране в детска възраст теми за потопа и Вавилонската кула. Децата ще научат в какво се проявява Божията справедливост, кой може да стане светец и можеш ли да бъдеш приятел с Бога. Как човек може да общува с Бога и да изследва тайните на вселената – от микроскопичните същества до движението на звездите и планетите. Каква е ролята на вярата в научните изследвания, при управлението на държава, при отбраната на крепост. Важно място в наръчника заема екологията, като елемент от отговорността на човека за сътворения от Бог свят.
- Отпечатване на творческа книжка със забавни задачи, в която децата могат да творят, пишат и се забавляват, учейки за християнството.
Част от тиража на изданието на наръчника и книжката ще се предостави безплатно за ползване от учители.
- Създаване на електронен интерактивен вариант на наръчника и книжката, базиран в интернет, включващ изследователски задачи, видеа, допълнителна информация и изображения.
За кого е предназначено изданието?
- Със своя творчески подход към християнските теми и изключително графично оформление книгата може успешно да се използва в клубовете по Православие към общинските детски комплекси и в извънкласните дейности в училище, както и за българските училища в чужбина.
- Деца, които се запознават с християнската вяра в неделните училища. Практиката показва, че само малка част от възпитаниците на църковните училища имат възможността да изучават християнство в училище – около един процент, тъй като малко учебни заведения предоставят тази възможност.
- Изданието е подходящо за деца в началната училищна възраст, които не посещават неделно училище, нито са обхванати в групите по СИП-Православие.
- Традиционният за нашия екип акцент върху празниците прави и това пособие подходящо при организирането на тематични занятия за големите християнски празници в началния етап на общообразователното училище. Има възможности за групова работа, изследователски краеведчески проекти и разработване на поклоннически маршрути, които могат да се използват от началните учители в часовете по „Човекът и обществото“, „БЕЛ“, час на класа.
- Изданието предлага чудесни възможности за съвместна работа с децата в семейна среда, като не се изисква родителите да имат богословско образование. Темите са разпределени последователно в четири основни раздела, така че родителите могат да работят по тях в продължение на няколко месеца.
Надяваме се времето, прекарано с книгата Първи стъпки в Православието, да бъде приятно за цялото семейство. Защото вярваме, че както децата учат за православната вяра от нас, възрастните, така и ние можем да научим много, ако погледнем към нея през непредубедения и искрен детски поглед. В това е и тайната на домашната църква.
В новото пособие на Двери ще откриете:
- Разбираем разказ за учението на Църквата за човека и творението.
- Творение и екология – един църковен поглед към нашата отговорност за сътворения от Бога свят.
- Въведение в трудния и неразбираем за децата свят на старозаветната праведност.
- Запознаване с богословската същност на основните църковни празници на Христос и Божията майка през призмата на детския житейски опит.
- Първи стъпки в овладяването на езика на православната иконопис.
- Увлекателна среща с някои от най-известните български светци, чиито живот и исторически постижения обикновено остават неразбрани и безинтересни за децата и в резултат те бързо ги забравят.
- Отговор на най-важния за християнина въпрос: какво представлява светостта, какво общо има тя с библейския разказ за сътворението и грехопадението на първите хора; какъв човек е светецът и има ли светци днес.
- Възможност децата да осмислят библейските и евангелски събититя в контекста на съвременните проблеми и техния личен опит.
- Естетика.
В творческата книжка ще намерите:
- Изследователски задачи, изискващи осмисляне на богословското послание на всяка тема, а не обичайното повторение на разказаното.
- Задачи, предизвикващи детското въображение и стимулиращи задаването на въпроси и търсенето на отговори.
- Практически задачи и проекти, насърчаващи развиването на уменията за критическо мислене и трансфер на знания от другите учебни предмети.
Kое прави това издание различно?
В нашето издание НЯМА да откриете:
- обичайните „преразкази за деца“ на библейските истории;
- неразбираеми и излишни за децата чуждици и термини;
- морализъм и „размахване на пръст“;
- разделяне на детския свят на „църковен“ и „светски“;
- поучения в стил „вярващото дете е силно и щастливо“, „послушните деца отиват в рая“ и т. н.
- наивни религиозни илюстрации.
Книгата Първи стъпки в Православието беше разработена като учебно пособие по Християнство-Православие въз основа на новата програма на МОН по този предмет. Затова в нея присъстват всички теми, предвидени за изучаване в Трети клас по СИП Религия-Православие.
Нашият екип подходи критично и откри, че липсва цялостна концепция и логична връзка в подредбата на темите в учебната програма.
Изправени пред това предизвикателство, ние създадохме нова подредба и съставихме един цялостен разказ – със свое начало в сътворението и грехопадението на човека, през разчитането на знаците на Божието присъствие в нашия свят, спасителното дело на Иисус Христос и завършвайки със светостта – като плод на живота на човека с Христос. В целия разказ неизменно присъства личността на ученика като участник в откриването и осмислянето на богословското знание и практика.
През всички тези теми като червена нишка прокарахме една основна богословска идея: да бъдеш християнин, означава да имаш лична връзка с Бога, да Го познаваш и да Го обичаш. По достъпен начин децата разбират защо е била прекъсната тази връзка и как тя може да бъде възстановена.
Това накара нашия екип да рискува и да размести темите в програмата на МОН, водени от желанието религиозните знания да не останат абстрактни, а децата да видят тяхната същина и връзката им със своето познато ежедневие.
Затова променихме и изкуственото разделение между „богословски знания“ и упражнения в „добри дела“ (което трябваше да съответства на изискването за часове с „нови знания“ и часове с „упражнения на новия материал“). Нашият екип реши, че разделението „богословски знания – добротворство“ не отговаря на православното разбиране за духовен живот, остаряло е като подход в религиозната педагогика. Нещо повече, за днешните деца отделянето на „знанията за Христос“ от „практиката“ може да бъде дори опасно и в по-зрялата им възраст да доведе до отхвърляне на религиозната вяра, за сметка на универсалното „добротворство“ (например: „Вършенето на добро ме засяга пряко, а разказът за Цветница ми дава само обща култура“).
Затова се постарахме нито една от темите, развити в наръчника, да не е чисто теоретична, но всяка една да взима за отправна точка личния опит на детето и отново да завършва с приложение на „новото знание“ в живота му чрез поощрение за добротворство.
Този подход не беше приет от някои от рецензентите оценители от комисията на МОН, които приложиха формалните критерии за подредба на темите, с които бяха свикнали, без да търсят връзка помежду им и надграждане на знанията на децата. Не беше прието и решението на екипа на „Двери“ да съобрази подредбата на темите с църковния календар, която особеност прави организирането на учебното съдържание на предмета Религия различно от това в останалите хуманитарни предмети. Поради тези (а може би и други причини, известни само на оценителите), пособието на „Двери“ няма да стигне до българските деца чрез Министерството на образованието под формата на учебник по СИП-Религия.
Ние обаче имаме голямото желание да го направим достояние на колкото може повече деца и техните семейства, защото сме убедени, че това е подходът, който ни позволява адекватно да говорим за нашата вяра – не като анахронизъм, нито като нравоучителна приказка за вечната борба между доброто и злото. А като нещо живо, част от живота на съвременното дете, помагащо му да разпознава своите проблеми и да намира убедителни решения, които ще създадат в него нагласа, специфичен, християнски поглед към света. Тази нагласа ще му помогне да премине много по-уверено през периода на т. нар. пубертет, когато готовите отговори, теоретичните знания, сладникавите истини и назидателен морал биват оспорени и отхвърлени.
Ние сме убедени, че с децата трябва да се говори за вярата сериозно, по детски, но не инфантилно. Само този начин на запознаване с православната вяра може да „оцелее“, когато детето порасне и започне да мисли критично. Именно тогава се оценява какво е било семето, което сме посели в крехката детска душа като педагози и родители. И ако то е било заразено с кваса на формализма (фарисейството на евангелския език), то всичко неубедително ще бъде изхвърлено. И обратно, ако с детето се разговаря за вярата адекватно и на неговия език, то по-късно има шанса да постави на тази основа своята истинска и осъзната връзка с Христос.
Нашата концепция: Да вдъхновим децата да станат приятели с Бога
Авторският колектив положи много усилия и вложи много любов и старание в съставянето на това издание. В центъра му е поставено любознателното дете, което иска да опознае света и мястото си в него. Затова ние се постарахме наръчникът да даде на учениците мирогледна основа. Да ги поощрим да погледнат на околния свят като на прекрасна загадка, в която Бог е вложил Своята любов към хората и да ги вдъхновим да търсят и изследват Божието присъствие в творението.
Целта ни е да насърчим детската любознателност и креативност, да развием уменията на децата да правят връзка между учението за вярата и добротворчеството в ежедневието.
Книгата е съобразена с емоционалния свят на децата и с кратките текстове и задачи към тях допринася за ценностното им ориентиране и за изграждането на морален компас за добро и зло, за истина и лъжа.
Нашата методика: Учене без насилие – по примера на Христос чрез изследване-преживяване-сътворяване
Като главна задача поставяме ценностното осмисляне на примерите от Стария Завет и Новия Завет и живота на светците, а не самоцелното запаметяване на факти.
В основата на педагогическия подход стои примерът на Учителя Христос, Който никога не насилва Своите ученици да приемат възгледи, за които още не са съзрели. Чрез специално конструирани задачи и структуриране на учебното съдържание учениците събират знания от различни източници – текстове, изображения, ресурси в интернет, и си съставят общата картина по дадената тема.
Уроците са конструирани така, че знанията веднага да се упражняват в ситуации, близки до реалните, поставят се важни за децата въпроси, на които да бъдат намерени отговори.
Авторският екип положи усилия да синхронизира веровите теми с методологията на образованието през 21 в. Образованието през 21 в. е феномен, непознат в миналото, защото той е повлиян от технологичните промени, бързия достъп до информация, промяната в начините на учене на новото поколение – не само от училище, не само от учителя, не само от учебника. То обвързва образованието с личностната и професионална реализация на младия човек и интегрирането му в съвременния свят. Технологичната революция налага нови приоритети, свързани с развиването на умения и компетентности.
Новото и оригиналното в използваната методология е интегрирането на знанията за вярата с темите за екологията, гражданското образование и социалната справедливост.
Екологичното образование заема важно място при изграждането на съвременното поколение. Образованието в 21 в. е насочено към създаването на умения за живот в синхрон с природата и нейното разумно използване. Религиозното образование има ключова роля при мотивацията за изграждането на отговорни към природата млади хора. Християнският мироглед вижда света като Божие творение, замислено и осъществено с мъдрост и в хармония. Цялото творение е дар от Бога за хората. То съществува, за да може човекът да се осъществи и да познае Бога.
Развиване на чувствителност към справедливостта, защитата на по-слабия, отзивчивост към хората в нужда са християнски добродетели и в същото време имат водеща роля в гражданското общество. Насърчаването на гражданската активност на учениците е социална проекция на християнския призив за преобразяване на целия свят в духа на Божията любов. „Да бъде Твоята воля, както на небето, така и на земята“.
Проектът „Първи стъпки в Православието“ разказва на децата за света на вярата и е наръчник за плодотворна връзка с Бога. В същото време той е създаден за съвременните деца, който не приемат готови отговори, а искат да бъде изследователи и откриватели. Да им предоставим наръчник, с който да тръгнат на пътешествие и да открият себе си.
Как можете да помогнете
Ежемесечна подкрепа за Центъра за образоватални инциативи:
Ежемесечната финансова подкрепа от нашите съмишленици (дори и със символични суми), ще е от голямо значение за нашата работа в бъдеще. Ако желаете да подпомогнете по този начин развитието на образователните ни проекти, изберете сума в евро и се регистрирайте чрез бутона по-долу. Можете във всеки момент да промените решението си.
Целеви дарения за отпечатване на изданието:
За отпечатването на наръчника Първи стъпки в православието (цветно) и творческата книжка със забавни задачи (два цвята) се нуждаем от сумата от 11 500 лв.
Дарения по банков път: IBAN: BG80 SOMB91301052727501 Дарения през PayPal: Еднократно дарение: |
Доброволна помощ за електронното издание и създаване на образователна платформа:
Проектът предвижда наръчникът да бъде разработен като електронно пособие с интерактивни задачи, вградени видеа, допълнителна информация и т. н. За създаването му в този вид се нуждаем от специалисти в тези области, които биха вложили доброволен труд в него.
Можете да се свържете с нас на адрес: redaktori@dveribg.net