Религията трябва да се изучава като общообразователен и задължителен предмет в училище, като се изучават основните религии, които имат връзка с нашата идентичност. Това заяви заяви пред Агенция „Фокус“ проф. Георги Бакалов – зам.-ректор на Софийския университет „Св. Климент Охридски“. В предмета трябва да се включи изучаването на християнство, ислям и в по-малка степен, опознавателно – будизъм, юдаизъм и хиндуизъм.
„Не е необходимо всички световни религии да се изучават, но включването на тези големи религиозни конфесии все пак е свързано и с възпитаването на толерантност, на разбиране към другия и към различния. Така предметът няма да има вероучителен, ще има образователно-познавателен характер. Тогава няма да бъде и в противоречие със светския характер на нашето училище“, поясни зам.-ректорът на СУ.
Все още не е издадена заповед за създаването на обществения съвет, в който да се обсъжда под каква форма ще се въведе религията като предмет.
„Ако министър Даниел Вълчев издаде такава заповед, аз съм приготвил имената на седем-осем души, които да бъдат включени. Те са не само богослови, а и хора, които са близки до този проблем, за да дадат концепцията и след това да определят най-общо съдържанието на предмета“ – поясни проф. Бакалов.
Според него изучаването на религията като предмет може да започне от 3. клас, тъй като децата вече имат създадени определени навици. От социометрична гледна точка тази възраст е подходяща.
Религията трябва да се изучава като общообразователен и задължителен предмет в училище, като се изучават основните религии, които имат връзка с нашата идентичност. Това заяви заяви пред Агенция „Фокус“ проф. Георги Бакалов – зам.-ректор на Софийския университет „Св. Климент Охридски“. В предмета трябва да се включи изучаването на християнство, ислям и в по-малка степен, опознавателно – будизъм, юдаизъм и хиндуизъм.











