Религията трябва да се изучава като общообразователен и задължителен предмет в училище, като се изучават основните религии, които имат връзка с нашата идентичност. Това заяви заяви пред Агенция "Фокус" проф. Георги Бакалов, заместник-ректор на Софийския университет “Св. Климент Охридски”. В предмета трябва да се включи изучаването на християнство, ислям и в по-малка степен, опознавателно – будизъм, юдаизъм и хиндуизъм.
“Не е необходимо всички световни религии да се изучават, но включването на тези големи религиозни конфесии все пак е свързано и с възпитаването на толерантност, на разбиране към другия и към различния. Така предметът няма да има вероучителен, ще има образователно-познавателен характер. Тогава няма да бъде и в противоречие със светския характер на нашето училище”, поясни заместник-ректорът на Софийския университет.
Все още не е издадена заповед за създаването на обществения съвет, в който да се обсъжда под каква форма ще се въведе религията като предмет.
“Ако министър Даниел Вълчев издаде такава заповед, аз съм приготвил имената имената на 7 – 8 души, които да бъдат включени. Те са не само богослови, а и хора, които са близки до този проблем, за да дадат концепцията и след това да определят най-общо съдържанието на предмета”, поясни проф. Георги Бакалов.
Според него изучаването на религията като предмет може да започне от трети клас, тъй като децата вече имат създадани определени навици. От социометрична гледна точка тази възраст е подходяща.
“Ако министър Даниел Вълчев издаде такава заповед, аз съм приготвил имената имената на 7 – 8 души, които да бъдат включени. Те са не само богослови, а и хора, които са близки до този проблем, за да дадат концепцията и след това да определят най-общо съдържанието на предмета”, поясни проф. Георги Бакалов.
Според него изучаването на религията като предмет може да започне от трети клас, тъй като децата вече имат създадани определени навици. От социометрична гледна точка тази възраст е подходяща.
