В специалността „Теология" е отчетен най-високият среден успех на тазгодишните кандидатстудентски изпити, обявиха от ПУ „Паисий Хилендарски" вчера. 18 от явилите се на приемния изпит 22 претенденти за бакалавърската програма имат пълни шестици, което прави над 80 процента. Няма нито една оценка, по-ниска от „добър".
381 са отличните оценки от всички изпити в редовната кампания за прием в Пловдивския университет. Най-много са отличниците от големите изпити: по български език - 188, по история - 62, по география - 21. Освен на Стената на плача, резултатите и сравнителната статистика са публикувани в сайта на ПУ.При заявено участие от 6729 души са се явили 6500. Пълните шестици от всички изпити са 50, отличните над 5.50 - 331, много добрите - 1 390. Четворката е най-масовата оценка - получили са я 1967 кандидати, или 30% от явилите се на редовната кампания. Скъсаните са 1377 /20%/, има заловени 8 преписвачи. Най-много са двойките по български език - 714, история - 274, английски език - 163, и география - 124. Освен по теология, силно представяне е имало и на изпита по биология - без скъсани, с 56% много добри оценки, пет пълни шестици и още 14 отлични. Висок процент отличници има по изобразително изкуство, музика и гръцки език. Без отлични оценки пък са предметите българска литература, испански език и физкултура.
За новата академична година ПУ приема 4157 бакалаври и магистри по държавна поръчка. Позициите са в повече от 70 акредитирани специалности в деветте факултета и двата филиала в Смолян и Кърджали.
Бел. ред.: Твърде е хубава такава една новина, за да е истина. За сравнение вижте печалните резултати от матурите на семинаристите. (тук и тук) Как тогава масово получават шестици на приемните изпити по теология? Истината вероятно се крие в изкуствено надутите до безобразие оценки на приемните изпити. Нима някой може да повярва, че от 50 отличници сред кандидатстудентите в целия Пловдивски университет близо половината (22) могат да са по богословие? Кого лъже приемната комисия, като узаконява беззаконието? Опитът показва, че от такива отличници могат да станат най-много твърде посредствени богослови. Това ли целят преподавателите в тази специалност на онзи университет?
